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明心集(二篇)

作者:未知 发布日期:2020-03-26 23:57:34 移动版
大学者,有大师之谓也
大学,大学,何以谓“大”?因为学校规模大,有华丽的大楼,有小学、中学无法比拟的气派?或是教师和学生数目众多?不是,都不是!在大陆和台湾做了几乎一辈子清华大学校长、深受不同时期师生都敬爱的梅贻琦一针见血地指出:“大学者非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”可见,大学所以叫“大学”,主要是因为她有大师,而非大楼。清华大学过去所以声誉卓著,就是有一批大师级的教授,培养出一批国家和社会的菁英。还有像梅贻琦这样杰出的校长!
中国有句古训:名师出高徒。有什么样的教师,就培养出什么样的学生。梅贻琦在1938年于成都的清华中学还说过这样一句话:“学生没有坏的,坏学生都是教坏的。”看看当今中国不少大学的现况,不禁令人扼腕长叹:华丽的大楼不少,但称得上大师的教授不多!校园内与社会上一样,弥漫着一股浮躁之风。南方科技大学校长朱清时,近日在武汉大学老校长刘道玉召集的“理想大学专题研讨会”上忧虑地说,贪腐之风进入校园,高校道德高地已经失守,社会上很多腐败现象都可以在大学里找到。北京大学钱理群教授更尖锐地指出:“我们的一些大学,包括北京大学,正在培养一些‘精致的利己主义者’,他们高智商,世俗,老到,善于表演,懂得配合,更善于利用体制达到自己的目的。这种人一旦掌握权力,比一般的贪官污吏危害更大。”钱教授此述真让人胆寒心惊!
对中国教育的危机,当局不能再漠然置之了!
大学还是要回归本位,以“教”和“学”为主,以拥有大师为荣,以培养出大师为荣,以出类拔萃的学术建树为荣,以有严谨的治学风气为荣!
在民族危难之际,由北京大学、清华大学和南开大学临时组成的西南联大,仍由梅贻琦主政西南联大的校长。在当年极端困苦的条件下,在8年时间里,西南联大培养出了2个诺贝尔奖获得者、7个“两弹一星”功勋科学家和172个中外籍院士。
西南联大应该是今天中国大学的榜样!当年的西南联大尚能那样,现今的中国大学,没有理由不可以学习和赶上当年的西南联大的。
鼓掌请“慢半拍”
我说鼓掌要“慢半拍”,是由出席今年全国人大会议广东代表团分组讨论时,汪洋书记的一句话而引发的。他建议以后介绍领导人出席会议,不要一个个鼓掌。他说:每次一个个介绍,我们都要一个个站起来鞠一躬,那是折腾。折腾领导,也折腾群众。此议甚好,不知将来能否实行。
我说鼓掌要“慢半拍”,意思是有“半拍”的时间让自己想一想:这掌是否要拍?
鼓掌里面也蛮有学问的。好像上例,确实是否需要人人次次都鼓掌?对大多数群众来说,鼓掌是表示欢迎;对会议主持人来说,一个个介绍领导,让群众一次次鼓掌,不排除他有“拍马”的味儿。
鼓掌本来应该是自愿的,现在不少会议主持人不管群众愿不愿意、高不高兴,一开口就说:下面请某某领导做报告,请热烈鼓掌欢迎!电视台的节目主持人,也不管将出台的演出精不精彩,信口就说:掌声欢迎!当然,有些掌声是出于礼貌。但我的经历是:有的领导人、专家学者的报告、演讲,很平淡,了无新意,真后悔自己开头的那个掌声!
掌声应该是人们自觉自愿的真情流露,当你见到敬重的领导人出场,当你听到精彩的演讲,当你看到赏心悦目的演出,当年轻人看到他心仪的偶像出现,等等,那时的热烈掌声才是最真实的、最珍贵的!
掌声是个人的一种表态。要珍惜自己的掌声,尊重自己的真情表达。我的掌声我作主!

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